Impressionen aus dem Schulalltag

Siebtklässler spenden 1092 Euro für den Tafellladen

Autorenlesung mit Björn Berenz

Für das Lesen begeisterte Autor Björn Berenz, die Schülerinen und Schüler der Klassen G 3 und G 4 sowie der sechsten Jahrgangssstufe der Werkreal- und Realschule. Björn Berenz ist Autor der beliebten Reihe "Explorer Team". Das Besondere an den Büchern ist, dass die Leser vergleichbar einem Exit Game oder Escape Room im Lauf der Geschichte Rätsel lösen, knobeln oder basteln.  So unterschied sich auch die Lesung von anderen Buchvorstellungen. Björn Berenz wusste die Schülerinnen und Schülern mit zahlreichen kniffligen Aufgaben zu unterhalten und machte damit Lust auf Lesen.

Nur Mut !

Das Lörracher Theater Tempus fugit brachte mit dem Stück "Nur Mut" die Schülerinnen und Schüler der Vorab-schlussklassen der Werkreal- und Realschule dazu, sich mit Ausbildung und Berufswahl auseinanderzusetzen. Die Acht- und Neuntklässler sahen zunächst ein Stück, bei dem sich unterschiedliche Charaktere wie es sie in wohl jeder Schulklasse zu finden gibt, mit der eigenen Zukunft nach dem Schulabschluss beschäftigen. Es wird genau die Situation beschrieben, in der sich die Jugendlichen selbst befinden. Im zweiten Teil haben die Zuschauer in der moderierten Interaktion mit den Darstellern die Möglichkeit, in den Handlungsverlauf einzugreifen, die Charaktere zu beeinflussen und Entscheidungen im Stück zu verändern. Gerade der zweite interaktive Teil kam bei den Klassen gut an und sie ließen sich mit engagierten Beiträgen auf das Geschehen ein. Das Nachdenken über Handlungsalternativen und das Formulieren von Bedürfnissen der fiktiven Personen bringt die Jugendlichen zu einer Reflexion des eigenen Berufsfindungsprozesses. 

Im Anschluss stellten sich Firmen der Chemie- und Pharmabranche, die durch Ausbildungsverantwortliche und Auszubildende vertreten waren vor. Sie zeigten Möglichkeiten für Praktika und Ausbildung in ihren Unternehmen auf. Ermöglicht wurde die Veranstaltung durch das Sponsoring des Vereins Chemie und Pharma Hochrhein e.V., dem die Schule für das großzügige Engagement herzlich dankt.

Juniorwahl an der HTS

Die Neunt- und Zehntklässler der Hans-Thoma-Schule Laufenburg nahmen am bundesweiten Schulprojekt Juniorwahl teil. Sie durften bei der für Jugendliche simulierten Bundestagswahl ihre Stimme abgeben. Zuvor informierten sie sich im Unterricht ausführlich über die Ziele der Parteien und nutzten zur Orientierung den Wahlomat. Mit Spannung wurde das Ergebnis erwartet. Das Direktmandat ging, wie bei der echten Wahl auch an Felix Schreiner von der CDU, wobei der Stimmenanteil von 30,6% nicht ganz so hoch ausfiel. Die Zweitstimmen flossen in das bundesweite Ergebnis ein, bei dem die Linke mit 25,3 % deutlich an der Spitze liegt. Zur Organisation der Wahl standen den Gemeinschaftskunde-lehrerinnen Verena Isele und Laura Schirk Helferinnen und Helfer zur Seite. Sie wurden von Rektor Fabian Zoller-Wunderlich und Bürgermeister Ulrich Krieger mit einer Urkunde geehrt. 

Erfolgreiche Teilnahme beim Kreisjugendskitag in Bernau

Beim diesjährigen Kreisjugendskitag konnte die Grundschule einen tollen Erfolg verbuchen. Bei besten Rennbedingungen, einer hervorragend präparierten Piste und aufkommendem Sonnenschein gingen zahlreiche junge Skifahrer an den Start. Eine Auswahl talentierter Skläufer vertrat in Begleitung von Herrn Eschbach die HTS Laufenburg beim Wettkampf in Bernau.

Ein besonderes Highlight lieferte Hugo Biehler aus der 3. Klasse der Grundschule. In einem stark besetzten Teilnehmerfeld von rund 20 Kindern bewies er sein Können und sicherte sich einen hervorragenden dritten Platz. Mit viel Einsatz und einer starken Fahrt meisterte er die Rennstrecke souverän und ließ viele seiner Konkurrenten hinter sich.

Die gesamte Schulgemeinschaft freut sich über seine Leistung und gratuliert ihm herzlich zu diesem tollen Ergebnis.

Siebtklässler zu Gast bei Holzbau Amann und Lignotrend

Im Rahmen des Technikunterrichts zum Thema „Holz als Werkstoff“ besuchten unsere Siebtklässler die Firmen Holzbau Amann und Lignotrend in Weilheim. Nachdem sich die Schülerinnen und Schüler im Unterricht bereits mit den Eigenschaften, der Bearbeitung und den Verwendungs-möglichkeiten von Holz beschäftigt hatten, konnten sie nun direkt vor Ort erleben, wie aus Rohholz hochwertige Bauprodukte entstehen.
Beim Rudgang durch die Produktionshallen wurde erklärt, wie Holz fachgerecht zugeschnitten, verarbeitet und für den modernen Holzbau vorbereitet wird. Besonders beeindruckend war die computergesteuerte Fertigung, mit der Holzbauteile millimetergenau zugeschnitten werden. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von den Techniklehrern Holger Eschbach, der den Kontakt zu den Firmen herstellte und die Exkursion organisierte und Stefan Müller.

Koch oder Kellner?

Der Besuch des DEHOGA-Gastromobils gehört mittlerweile zum festen Bestandteil der Berufsorientierung an der HTS. In diesem Schuljahr hatten die Siebtklässler der Werkrealschule und eine achte Klasse der Realschule Gelegenheit, im Lernerlebnisfahrzeug des Gaststättenverbands Einblick in Berufe der Gastronomie zu gewinnen. Während ein Teil der Klasse im Gespräch Informationen zu den unterschiedlichen Ausbildungsberufen im Gastgewerbe erhielt, konnte die andere Hälfte im Fahrzeug anhand unterschiedlicher Simulationsspiele erkunden, wie es ist, als Koch, Servicekraft oder Mitarbeiterin an der Rezeption zu arbeiten. Anschließend wurde getauscht.

HTS kickt fair!

In der ersten Februarwoche findet mit dem SMV-Fußballturnier ein jährliches Highlight im Schulleben der Hans-Thoma-Schule Laufenburg statt. 

Oberstes Gebot bei den Spielen ist Fairplay. Damit es auf dem Feld nicht nur zwischen den Spielern fair zugeht, hat die SMV einen fair produzierten Turnierball angeschafft. Der Ball des Anbieters BadBoyz wurde über den Weltladen in Murg bezogen. Gefertigt werden die Bälle von einem Hersteller in Pakistan, der seinen Mitarbeitern faire und gleiche Bezahlung von Frauen und Männern sowie Sozialleistungen und  weitere Unterstützungen wie etwa medizinische Angebote bietet. Die SMV möchte damit über den Sport eine Botschaft setzen und den Gedanken von Fair-Trade weiter verbreiten und unter den Schülerinnen und Schülern bekannt machen.

Fünftklässler in der Boulderhalle

Die vier fünften Klassen verbrachten je einen erlebnisreichen Vormittag beim Bouldern in der Halle 12 in Laufenburg. Die Aktivität machte den Schülerinnen und Schülern viel Spaß und trägt zur Stärkung des Klassenzusammenhalts bei. Finanziert wurde die erlebnispädagogische Aktion mit Mitteln des Programms "Lernen mit Rückenwind".

Vollversammlung

Die Schulgemeinschaft der HTS kam Ende November zur ersten Vollversammlung im aktuellen Schuljahr zusammen. Nachdem die Veranstaltung mit einem Tanz der Klasse R 5a eröffent wurde, stellten sich unter anderem die Arbeitsgemeinschaften vor und Vertreter der SMV interviewten Lehrkräfte, die dieses Jahr neu an die Schule kamen. Mit Applaus wurden die neuen Erst- und Fünftklässler in die Schulgemeinschaft aufgenommen. Den Abschlussklassen der Werkreal- und Realschule wurden von ihren Klassenlehrkräften gute Wünsche für ihr letztes Schuljahr und die Prüfungen mit auf den Weg gegeben. Einen besonderen Programmpunkt wurde trug die Theater-AG bei. Der von ihr gedrehte Film verdeutlichte an typischen Situationen aus dem Unterricht wie wichtig Regeln für das Zusammenleben an der Schule sind.

Neuntklässler setzen sich mit demokratischen Werten auseinander

Die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen setzten sich Ende November im Rahmen eines Projekttags mit demokratischen Werten auseinander. Innerhalb von drei Schulstunden brachte Referent Stefan Keßler vom Studienhaus Wiesneck den Schülerinnen und Schülern den Wesenskern freiheitlicher Demokratien nahe. Gleich zu Beginn des Workshops ließ er sie anhand eines Spiels erleben, was es bedeutet in einer Gesellschaft ohne Meinungsfreiheit zu leben. Im anschließenden Werte-Puzzle erarbeiten sich die Mädchen und Jungen je einen der Themenschwerpunkte Gewaltenteilung, Pressefreiheit, Gleichheit vor dem Gesetz und demokratische Wahlen anhand von bereitgestellten Materialien und Erklärvideos in Expertgruppen. Ihr Wissen gaben sie in einer Austauschrunde an ihre Mitschülerinnen und Mitschüler weiter, bevor es als Team gemeinsam daranging im „Demokratiequiz“ möglichst viele Punkte zu sammeln. Besonderen Wert legte Stefan Keßler in seinen Erläuterungen darauf, über aktuelle Gefahren für die Demokratie etwa durch Populisten oder Fake-News aufzuklären. Das Angebot kam bei den Schülerinnen und Schülern gut an. Sie schätzten die abwechslungsreiche Gestaltung und den spielerischen Charakter.

HTS kocht!

Als Naturparkschule liegt uns Bildung für nachhaltige Entwicklung besonders am Herzen. Beim Besuch der Naturpark-Kochschule lernten die Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen wie aus regionalen Lebensmitteln gesunde Leckerbissen werden, und bereiteten diese auch selbst zu. Unter Anleitung des Kochschul-teams stellen sie eingelegtes Gemüse, Linsenaufstrich und Ketchup her. Sie staunten dabei darüber, wie sich gegenüber Lebensmitteln aus industrieller Fertigung Zucker einsparen lässt und erfuhren, dass Fertigprodukte ihr Aussehen oft erst durch Zusetzen von Farbstoffen erhalten. Die selbst gekochten Leckereien durften sie mit nach Hause nehmen. Dort können sie sie nun mit den vorgestellten Rezepten auch selbst nachkochen.

Spannende Erlebnisse im Wald

Mit spannenden Erlebnissen im Wald verbaschiedeten sich die Schülerinnen und Schüer der Grundschule und des Jahgangs 5 der Werkreal- und der Realschule in die Herbstferien.
Das Grundschulteam bereitete für die Kinder eine Waldrallye mit Outdoorabenteuern vor, für die Teamgeist und Geschicklichkeit gefordert waren.
Die Fünftklässler verbrachten je einen erlebnispädagogischen Tag zur Förderung des Klassenzusammenhalts im Waldklassenzimmer, der vom NEW Institut angeleitet wurde. Das Angebot würde aus Mitteln des Programms "Lernen mit Rückenwind" finanziert.

Besuch im Kletterpark

Zum Kennenlernen und zur Förderung des Klassenzusammenhalts besuchten im September die neu zusammengesetzten Klassen R 7a, R 7b und
R 7c den Kletterpark in Lörrach. Finanziert wurde der erlebnispädagogische Tag aus Mitteln des Programms "Lernen mit Rückenwind".

Saftpresse für den Schulgarten

Im Mai erreichte der Schulförderverein pro Kids beim Vereinswettbewerb von Südkurier und Sparkasse den dritten Platz. In diesem Jahr konnten sich Vereine bewerben, die sich  für die Umwelt und den Naturschutz einsetzen. Das Preisgeld von 2 500 € kommt daher dem Schulgarten zugute. Mit dem Geld wurde unter anderem eine Saftpresse angeschafft. Diesen Herbst konnte damit zum ersten Mal Apfelsaft gepresst werden, den sich die jugendlichen Gärtner schmecken ließen. Die Äpfel dafür wurden von zwei Familien gespendet. Die Kinder haben sie am Wochenende selbst aufgelesen.

Wasserspender für den Altbau
 

Pünktlich zum Start ins neue Schuljahr konnte ein zweiter Wasserspender in Betrieb genommen werden. Hatten die Schülerinnen und Schüler bisher nur im Neubau die Möglichkeit, ihre Trinkflaschen zu füllen, können sie das ab jetzt auch im Altbau tun. Finanziert wird der zusätzliche Wasserspender vom Förderverein pro Kids, der auch passende Flaschen dafür bereithält. Alle neuen Schülerinenn und Schüler der ersten und fünften Klasse erhalten eine Flasche als Begrüßungsgeschenk.
Die Flaschen sind auch im Sekretariat für 10 € erhältlich.

Projektwoche markiert Schlusspunkt eines ereignisreichen Schuljahres

Mit Projekttagen voller Erlebnisse und attraktiver Aktionen ging das Schuljahr 2023/24 zu Ende. Die Schülerinnen und Schüler konnten aus einem vielseitigen Angebot, das von den Lehrkräften zusammengestellt wurde, auswählen. Alle Projekte hatten einen Bezug zu den Leitperspektiven des Bildungsplans. Während zum Beispiel das Projekt zur digitalen Fotografie und Bildbearbeitung einen Beitrag zur Medienbildung leistete, stand beim Projekt "Do it yourselve", in dessen Rahmen unter anderem Bienenwachstücher hergestellt wurden die Bildung für nachhaltige Entwicklung im Vordergrund. Sportliche Projekte bildeten die Leitperspektive Prävention und Gesundheitsförderung ab. Für Schülerinnen und Schüler, die Französisch lernen, bestand die Möglichkeit an einer mehrtägigen Fahrt nach Straßburg teilzunehmen. Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften bereiteten diese besonderen  letzten Tage vor den Sommerferien große Freude. Manege frei hieß es für die Grundschüler. Sie verbrachten die Projektwoche unter Anleitung des Teams vom Bad Säckinger Jugendzirkus Papperlapapp damit, Kunststücke einzustudieren. Wie gut sie sich im Einradfahren, Balancieren und Diabolo spielen üben konnten, stellten sie in einer Vorstellung für ihre Eltern unter Beweis.Erfahrungen, Ergebnisse und Produkte präsentieren die Projektgruppen am letzten Tag ihren Mitschülerinnen und Mitschülern. Dem voran ging eine Vollversammlung der Schulgemeinschaft. Am Ende der Versammlung ließ jede Klassen einen Ballon steigen, an dem ein Zettel mit einem für das nächste Schuljahr formulierten Wunsch stand.

Expedition D
 

Zwei Tage machte der Bildungstruck Expedition D an der Hans-Thoma-Schule Laufenburg Station und gab den Neuntklässlern Einblicke in die digitalisierte Arbeitswelt von morgen.  
An fünfzehn unterschiedlichen Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler unter der Anleitung zweier Coaches auf spielerische Weise an kniffligen Aufgaben selbst ausprobieren, welchen Einsatz moderne Computertechnologie in Industrie, Wirtschaft und Medizin findet. Besonderen Eindruck hinterließ die Station Biosignals. Dabei konnte ein Schüler mit Hilfe seiner Biosignale durch das bloße Anspannen der Unterarmmuskeln oder durch Augenbewegungen ein Handexoskelett steuern, das von einem anderen getragen wurde.